EBEP

La commission EBEP de l’APE nait dans l’idée de répondre aux besoins éducatifs des élèves avec des particularités spéciales (EBEP) dans le sein du Lycée français de Valence. Le terme EBEP comprend un large éventail de situations :  enfants avec des troubles de l’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, etc…) TSA, TDA-H, haut potenciel et aussi ceux qui souffrent d’une maladie chronique.

Nos objectifs :

• sensibilisation
• formation de la communauté éducative
• intégration de ces élèves dans une école inclusive

La commission travaille en collaboration avec la direction de l’établissement pour atteindre ces objectifs. Un guide a été élaboré. Il contient les informations nécessaires pour que les familles puissent connaître le système établi dans le Lycée et le processus à suivre. À télécharger !

Vous pouvez contacter cette commission à l’adresse suivante: edu@apaliceovalencia.com