Le Conseil d’Établissement est une instance clé dans la gestion globale du Lycée Français de Valencia. Ce conseil est chargé de prendre des décisions importantes qui concernent à la fois le primaire et le secondaire, en abordant des sujets d’ordre pédagogique, administratif et financier.
Le Conseil d’Établissement est composé du chef d’établissement (directeur), qui préside le conseil, de représentants du personnel enseignant du primaire et du secondaire, de représentants des parents d’élèves, de représentants du personnel non enseignant, et de représentants des élèves, généralement du secondaire, qui apportent leur perspective dans la prise de décisions. Au Lycée Français de Valencia, il y a 5 sièges pour les représentants des parents, dont 3 ont été occupés par l’APAE l’année dernière. La répartition de ces 5 sièges est décidée lors des élections des représentants au début de l’année scolaire.
Le Conseil d’Établissement a plusieurs attributions importantes :
Orientation générale de l’établissement : Ce conseil définit les grandes lignes de la politique éducative de l’établissement, en veillant à ce qu’elles soient adaptées aux besoins et aux attentes de la communauté scolaire.
Gestion du budget : Il est chargé d’approuver et de superviser le budget de l’établissement, garantissant une gestion financière transparente et efficace.
Projets pédagogiques : Il examine et approuve des projets pédagogiques spécifiques, tant pour le primaire que pour le secondaire, en assurant la cohérence et la qualité de l’enseignement.
Règlement intérieur et normes de fonctionnement : Il approuve et met à jour le règlement intérieur de l’établissement, ainsi que les normes qui régissent la vie scolaire.
En tant que représentant des parents au Conseil d’École, votre rôle sera essentiel pour garantir que les opinions et les besoins de toutes les familles soient entendus et pris en compte dans les décisions. Vous participerez aux réunions du conseil (3 par an) et aux réunions préparatoires avec les autres représentants de l’APAE, vous contribuerez à la discussion des sujets mentionnés et collaborerez à l’amélioration continue de l’expérience éducative des élèves.
Politique générale de l’établissement : Définition de l’orientation éducative et des décisions stratégiques de l’établissement.
Gestion financière : Approbation et supervision du budget et des finances de l’établissement.
Projets pédagogiques : Approbation de projets spécifiques pour le primaire et le secondaire, ainsi que des activités éducatives supplémentaires.
Recrutement et gestion du personnel : Décisions relatives au recrutement et à la gestion du personnel enseignant et non enseignant.
Affaires individuelles des élèves : Celles-ci sont traitées de manière confidentielle avec l’administration et les enseignants concernés.
Décisions opérationnelles quotidiennes : Ces sujets sont gérés directement par la direction de l’établissement.
Aspects spécifiques de chaque classe : Ces questions sont abordées lors de réunions spécifiques avec les enseignants ou au Conseil de Classe.
Les Conseils d’École se déroulent en français, il est donc important que les candidats puissent comprendre cette langue.
La priorité numéro un dans la formation de nos listes est la connaissance du français : Premièrement, les places seront attribuées aux candidats qui parlent couramment le français. Ensuite, à ceux qui, bien que parlant principalement l’espagnol, comprennent bien le français. Enfin, les candidats qui ne parlent que l’espagnol seront inclus.
Le deuxième critère est la vie associative : Premièrement, la priorité sera donnée aux membres du Bureau Directeur de l’Association. Ensuite, aux membres actifs dans nos commissions. Enfin, aux volontaires qui n’ont pas encore eu l’opportunité de participer à nos commissions.
Conformément aux statuts de l’association, les listes de candidats seront approuvées par le Conseil d’Administration de l’APAE. Ce processus garantit que les candidatures répondent aux critères établis et sont alignées avec les objectifs de l’association.
Nous vous encourageons à rejoindre nos listes. C’est une occasion unique de contribuer activement au développement de la communauté éducative, toujours dans le respect et la bienveillance. Notre mission est de représenter les préoccupations de la majorité des parents, prêts à débattre des sujets importants et à travailler ensemble sans chercher la confrontation.